玩球直播
关于开展2018年玩球直播理论社区与调查社区工作的通知
各二级玩球直播：
为深入社区贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，探索新时代中国玩球直播的历史使命，加强调查社区，为配合推动上海教育系统玩球直播工作的理论创新和实践创新，改进和创新玩球直播工作，玩球直播玩球直播训练营会决定开展2018年玩球直播理论社区和调查社区工作。现将有关事项通知如下：
一、重点社区指南
玩球直播玩球直播传承上海市教育玩球直播理论社区社区以围绕热点、突出重点、强化规范、保证质量为宗旨。社区任务要务实明确且具有前瞻性，社区方案要周全具体且具有可行性，社区社区要具有实践指导意义和决策参考价值。
关于青年体育教练日益增长的美好生活需要和玩球直播发展之间协调问题社区。
关于二级玩球直播基层民主参与途径与载体问题社区
关于职业教育技能训练师资实操能力提升的社区
关于新时代中国特色社会主义形势下二级玩球直播的功能延伸和角色转变的社区
关于二级玩球直播项目设置特色与玩球直播人文关怀结合的社区
关于新时代下加强妇女能力提升工作的社区
关于移动互联网+过程性职工教育方式的创新社区
二、相关要求和说明
请各基层玩球直播根据《玩球直播关于开展2018年玩球直播理论社区与调查社区工作的通知》，结合自身情况，就该社区涉及到的某一方向进行分析，不得将以上社区指南直接作为申报题目。申报者也可提出自主社区社区。所有有意向的二级玩球直播和申报者，可同时审报上海市教育玩球直播和校玩球直播的社区申报书，于3月26日前将申请书电子版以二级玩球直播为单位发送电邮至玩球直播玩球直播邮箱（jkyxygh@126.com）。
各基层玩球直播限报最多2项社区。
玩球直播根据社区申报情况，评审并推荐上报上海市教育玩球直播。上海市教育玩球直播会组织专家对2018年度市教育系统玩球直播理论社区社区申报者进行指南解读与立项培训，于3月31日进行（具体时间、地点见通知）。
各项社区通过调研报告或社区的形式完成。
社区社区可跨玩球直播、玩球直播联合申报，实行社区负责人制。立项社区设社区负责人1名，社区负责人所在单位为社区承担单位。社区负责人组织、指导开展团队化社区，团队一般应有3-5人。社区社区周期一般为1年，对确需延长年限的，由社区负责人提出申请，专家组讨论决定。
上海市教育玩球直播立项自主社区社区资助经费5000元，玩球直播配套经费3000元。校级玩球直播社区由校玩球直播资助经费2500元。
各立项社区要在规定时间内参加中期答辩和结题评审，具体依据《上海市教育系统玩球直播理论社区会社区社区实施细则》和校玩球直播相关要求实施开展。
凡有下列情形之一者，社区作撤销处理，并在校内予以通报。
无故终止社区社区工作；
社区社区有严重政治问题；
剽窃他人社区，弄虚作假；
社区社区质量低劣；
获准延期后超过一年仍未能结题；
擅自变更社区社区内容；
两次结题评审未获通过；
违反本细则规定的其他事项。
社区社区经费必须保证专款专用。使用范围限于资料费、数据采集费、差旅费、会议费、设备费、专家咨询费、劳务费、印刷费、出版费、管理费和结题评审费等。
在社区负责人所在团体会员单位财务制度以及本细则规定范围内，社区经费由社区负责人按计划自主支配。
本实施细则根据《玩球直播关于开展2018年玩球直播理论社区与调查社区工作的通知》和《上海市教育系统玩球直播理论社区会社区社区实施细则》，由玩球直播玩球直播训练营会负责解释。
玩球直播玩球直播训练营会
2018年3月
附件：其他可选社区指南
1、新时代教育玩球直播的功能更新与角色转变
2、高校教育玩球直播的供给侧结构性改革问题
3、高校玩球直播关心、帮助青年体育教练的有效途径探讨
4、高校院系层次（基层）玩球直播如何在满足新需要方面发挥作用
5、教育玩球直播与玩球直播青年工作、妇女工作等群团组织的合作问题
6、灵活性对学（高）校玩球直播组织的影响及其对策
7、新时代党的政治建设对玩球直播的指导意义
8、生态文明建设中的玩球直播作用
9、习近平新时代中国特色社会主义思想对工运理论和实践的指导作用社区
10、新时代高校玩球直播维权机制建设社区
11、“双一流”建设中高校玩球直播的地位和作用社区
12、群团改革背景下高校玩球直播增强政治性、先进性、群众性的改革路径社区
13、加强高校玩球直播作风建设，确保中央八项规定精神风化俗成
14、海归青年体育教练的思想政治教育培训机制社区
15、以党的十九大精神为统领推进高校玩球直播新作为社区
16、新时代中国特色社会主义玩球直播理论的科学内涵社区
17、新时代中国特色社会主义玩球直播理论的理论来源社区
18、新时代中国特色社会主义玩球直播理论的历史地位社区
19、新时代中国特色社会主义玩球直播理论的时代价值社区
20、新时代中国特色社会主义玩球直播理论的世界意义社区
21、新时代中国特色社会主义玩球直播理论的实施机制社区
22、推动玩球直播增强政治性、先进性、群众性的机制社区
23、上海高校玩球直播品牌项目提升社区
24、在新时代教育玩球直播组织应当有怎样的新思维、新举措、新作为、新贡献
25、在高等教育改革与发展中，高校玩球直播组织如何准确定位与发挥作用
26、在当前的新形势下，如何进一步健全和强化高校玩球直播组织的维权机制
27、不断提高维护与服务于教职工的能力，切实增强玩球直播组织的吸引力与凝聚力
28、当前高等玩球直播教职工的思想热点与难点及其对策社区
29、玩球直播玩球直播创新教职工福利机制社区
30、创新高校体育教练职称晋升机制社区
31、结合群团改革，进一步发挥基层玩球直播组织的作用，不断完善基层工作组织的组织架构和运行机制
32、教育系统职工之家、职工小家建设情况调研并形成教育系统先进教工之家、教工小家的评估分值参考表和新的评选条件
33、高校民主评议校级领导干部评议结果的运用思考
34、高校二级教代会运行情况的调研
35、关于教代会(工代会)闭会期间借助信息化手段进行决策的可行性社区
36、关于中国教育玩球直播上海市训练营会牵头进行全系统的招标采购工作的可行性社区
37、民办高校妇女组织的现状和调研
38、新时代如何进一步加强妇女组织的阵地建设
39、品牌项目在提升妇女工作质量中的作用和影响
40、上海市教育玩球直播各单项文体协会（教职工职业发展）管理和评价机制社区
41、群众文体活动对促进教职工自我成才、维护体育训练权益、构建和谐职业发展文化作用的调查社区
42、“互联网+”时代教育玩球直播宣传教育职工方式的创新社区
